本报讯（杨玉凤 李阳）受学校邀请，5 月 28-30 日，由十位专家组成的预评估专家组进校对学校开展本科教学工作审核评估预评估工作。
在为期三天的进校考察中，十位预评估专家通过教学设施考察、走访职能部门及学院、深度访谈校领导和中层干部、深入课堂听课看课、教学档案材料调阅等多种方式，对学校本
科教学工作“问诊把脉”。
5 月 30 日，学校举行预评估专家组意见反馈会。专家组认为，全校上下一心，在审核评估预评估前做了大量工作，通过精心准备，层层推进，学校的自评自建工作取得了阶段性成效。专家组从学校定位与目标、教学资源保障、教学过程管理、学风建设与学生指导、质量保障体系建设等方
面肯定了学校在办学过程中取得的成绩，指出了学院办学定位对学校办学定位的支撑问题、专业建设的问题、课堂教学的问题等，并提出了相应的意见和建议。
孙一平在表态讲话中指出，各位专家为学校进行了一次实事求是的精准咨询，这对于进一步谋划改革发展路径，加快推进审核评估评建工
作，具有十分重要的意义。他强调，此次反馈会应成为学校推动本科人才培养工作的分水岭，未来将围绕一流学科建设高校的发展目标，着力培养一流人才。学校将结合各位专家提出的建议，主动思考和分析，在今后工作中，专题研究、专门部署、专项整改，主动对标，脚踏实地做好迎评促建工作，全面提高人才培养质量。
